UNIT 2: ACTIVITY 19

 CAN YOU JUGGLE?

Vamos al CLASSBOOK en la página 26. Allí hay una historia de dos personajes llamados BIG y SMALL. En sus diálogos cuentan cuales son sus talentos. Esto significa que cosas pueden hacer (CAN) y que cosas no pueden hacer (CAN'T)

Escuchen el audio mientras leen: CAN YOU JUGGLE?

En la página 27, tenemos un proyecto. Allí los chicos están haciendo el TALENT WALL. En ese muro, dibujan y escriben cuales son sus talentos. Ustedes van a hacer lo mismo pero en sus cuadernos.

Dibujen 2 o 3 cosas que pueden hacer y escriban debajo

I CAN ................

Ahora vamos a terminat la unidad 2. Para eso pasamos al ACTIVITY BOOK en las páginas 18 y 19.

LISTEN AND TICK OR CROSS

En la primera, van a escuchar un audio para hacer una marca en cada actividad que ese personaje llamado BIG, pueda hacer CAN (hacen una tilde) o no puede hacer CAN'T (hacen una cruz).

WRITE ABOUT BIG.

Ahora, con ese cuadro, completen las oraciones.

HE CAN: Él puede                HE CAN'T: Él no puede.

READ AND WRITE FOR YOU:

Después contesten las preguntas sobre ustedes.

LOOK AND WRITE. LISTEN AND NUMBER.

En la página 19, primero escriban los nombres de las habitaciones y luego, escuchando un audio pongan en cada cuadradito el número según el orden que escuchan.

LOOK AT THE PICTURE AGAIN. READ AND WRITE

Para terminar, miren la imagen nuevamente y completen, en las oraciones donde están y no están los chicos.

HE'S: él está        HE ISN'T: él no está.        SHE'S: ella está.        SHE ISN'T: ella no está.

Con esto terminamos la unidad 2, para comenzar con una nueva..